Neben entsprechenden Unterstützungsangeboten an ihren Institutionen, können SFB-Forschende auf eine umfangreiche SFB-interne Supportstruktur zurückgreifen. Neben direkten Ansprechpartner:innen gibt es viele nützliche Links und Informationssammlungen, eine detaillierte Übersicht findet sich am Ende dieser Seite.
Wichtiger Hinweis
Zentrale, SFB-interne Anlaufstelle für SFB-Forschende ist die SFB Knowledge Base >> mit umfangreichen Informationen zu SFB- und institutionseigenen Ansprechpersonen, Unterstützung zur guten wissenschaftlichen Praxis, Anleitungen zu Open Science Themen, Materialien und Ressourcen für die Umsetzung von SFB-Studien, sowie Tools und SFB-Pipelines zur Auswertung und zur Analyse von Forschungsdaten.
Bei Fragen oder Ergänzungen zur SFB Knowledge Base kontaktieren Sie bitte das SFB Projekt INF unter: sfb1280data@rub.de
Erstellung des Forschungskonzepts und des Forschungsdesigns Projekt F01 unterstützt die SFB-Forschenden bei der Anwendung dynamischer Analysemethoden und berät sie dafür vorab zu ihrem experimentellen Design und Lernparadigmen. Kontakt: uengoer@staff.uni-marbug.de
Forschungsdatenmanagement (FDM) Unterstützung in allen Fragen des Forschungsdatenmanagements liefert vor dem Hintergrund der FDM-Policy des SFB >> das Projekt INF >>. Dies beinhaltet z.B. Beratungen zu Datenmanagementplänen und Workflows, Schulungen zum FDM, sowie Erarbeitung von neuen SFB-Tools zum Datenmanagement >>.
Forschungsförderung SFB-intern Für Unterstützung bei SFB-internen Schatzkistenanträgen wenden Sie sich bitte an die SFB-Koordination. Kontakt: extinction-learning@rub.de
Ethikantrag und Datenschutz Zentrale Ansprechpartner sind hier natürlich die lokalen Ethikkommissionen und Datenschutzbeauftragten. Auf Grundlage eigehender Beratungen mit diesen stellt der SFB standardisierte Passagen z.B. zum Datenaustausch und Kollaboration für die Ethikanaträge zur Verfügung (s. SFB Knowledge Base >>).
Datenakquise In der SFB Knowledge Base >> finden SFB-Forschende Materialien und Ressourcen für die Umsetzung einer SFB-Studien (z.B. Tool zur Generierung des SFB-Versuchspersonencodes, standardisierte SFB-Fragebögen sowie Vorlagen für die web-basierte Umsetzung, standardisierte fMRT Sequenzen, Handreichungen und Videotutorials zur Entnahme von Probenmaterials).
Datenanalyse und –auswertung In der SFB Knowledge Base >> finden SFB-Forschende Tools und Pipelines zur Auswertung ihrer Forschungsdaten (z.B. EDA). Projekt INF, F01 und F02 unterstützen die Forschenden bei deren Verwendung.
Open Science Zentraler Ansprechpartner ist hier die Open Science Task Force des SFB, die vielfältige Materialen und Anleitungen (z.B. wie mache ich eine Präregistrierung) auf der Knowledge Base bereit stellt. Kontakt: sfb1280data@rub.de
Öffentlichkeitsarbeit Das Projekt Ö >> unterstützt SFB-Forschende in allen Fragen der Öffentlichkeitsarbeit und Wissenschaftskommunikation. Kontakt: sfb1280-Presse@rub.de
As the calendar turns to a new year, millions of people around the world commit to New Year’s resolutions, making promises to use the new year as a fresh beginning and an opportunity for transformation. In 2024, almost three-quarters of the British population set themselves New Year’s resolutions — that’s around 40 million people (or the entire population of Canada). This tradition was particularly strong among younger generations, with 96% of Generation Z (aged 18-27) planning resolutions, compared to just 35% of the Silent Generation (aged 79+).
Most common new years resolutions:
How long do most resolutions normally last before being broken?
What makes resolutions stick?
Oscarsson et al. (2020) conducted research into what makes New Year’s resolutions stick. Biggest success rates depended on how people phrased their goals. Participants who set approach-oriented goals (trying to move toward or maintain a desirable outcome or state) than those with avoidance-oriented goals (trying to move toward or maintain a desirable outcome or state) were significantly more successful (58.9% vs. 47.1%) at sticking to their goals.
The study also investigates the effects of outside support. These participants received monthly follow-ups and emails with information and exercises for coping with hurdles when striving toward personal goals, and were also encouraged to set goals using the SMART technique and to set interim goals. The group that received some support was exclusively and significantly more successful compared to the groups who received a lot of support or no support at all.
Additionally, you might feel more successful if you set goals that are measurable in numbers. While success for a person striving to quit smoking or lose weight could easily be measured in the number of cigarettes smoked or body mass index, the success for a person striving to „take better care of themselves“ could be highly subjective and possibly impossible to measure.
So as we enter 2026, let’s remember to work with our brain’s natural learning system: Frame your goals positively, break them into manageable steps, and celebrate small wins along the way.